5班 医学部栄養学科 1年 神田結奈

今回はまず夏休みに何をするかについて話し合った。みんなバイトしたり、旅行したり、部活したりするようだった。私は、この夏休みに、ヨーロッパに行こうと思っている。昔からの夢であったフランスに行ったり、今開幕中のロンドンオリンピックを見に行こうと思う。一人でヨーロッパに行ったことがないので初めての経験となる。これをきっかけに、少しは成長したらいいなと思っている。向うではいろんなことを見てこようと思う。今、第二外国語でフランス語を学んでいるのでそれも役立てたいと思う。
次に、ピカソのゲルニカについて話し合った。
「なぜこの絵は多くの人に感銘を与えるのか・・・」それは彼の独特な世界観でスペインの内戦のすさまじさを表現しているからだと話し合った。
「上の電球は何を表現しているのか・・・」プラスの意見もマイナスの意見もでた。プラスであるなら、科学の発展による希望の光で、マイナスなら科学が生み出した爆弾。話し合った結果、この絵が伝えたいのは戦争の残酷さだと思ったので、班の意見としてはマイナスの爆弾になった。
「右の手を挙げている人は、何を表現しているのか・・・」苦しんで誰かに助けを求めていると考えた。
それから、パンセの文章について話し合った。要約すると、「人間はあたかも自然と同レベルであるかのように自然を操っているが、実際のところは、自然は人間よりはるか上の存在なのだ。」という意見でまとまった。
「なぜ、科学の進歩が悲惨なことを引き起こすのか？」新しい兵器の実験台となり、人間が犠牲になるから。
「科学の限界」とは、科学が進歩し、悪い点が良い点より上回ってしまい、手に負えなくなった時だと考えた。原発事故などを見ていると、科学はとても自然には勝てず、多くの人が犠牲になった今、もはや科学の限界に達しているのかもしれないと感じた。