不変なものと、次々と形を変えるもの。形のみえないもの。 どちらを学ぶべきか。どちらから学ぶべきか。どちらが学ぶ対象になりうるのか。 自分と同じでない相手。 相手からどんなふうに見えるのか。 眉山からこんなことが見えてきた。 考えるためには眉山のような存在が必要なのだ。 期末レポート この授業で学んだこと (800字-1000字) 〆切7月31日
韓国の生徒は二人。私達は…20人以上いたと思う。話した内容は、韓国と日本の学校の違い。特にサークルや部活動について話した。韓国では、ボランティアを義務化されているのにびっくりした。また、今はソウルの大学の人気が非常に高く、その方が就職に有利らしい。なにかしら「競争」は日本より韓国の方が激しい印象をうけた。サークルも経済系のものが人気があると聞いて、非常に勉強熱心だと感じた。私たちも負けずに、もっと積極的に勉強すべきだと思う。
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