不変なものと、次々と形を変えるもの。形のみえないもの。 どちらを学ぶべきか。どちらから学ぶべきか。どちらが学ぶ対象になりうるのか。 自分と同じでない相手。 相手からどんなふうに見えるのか。 眉山からこんなことが見えてきた。 考えるためには眉山のような存在が必要なのだ。 期末レポート この授業で学んだこと (800字-1000字) 〆切7月31日
私も、だんだん答えを見出すのが難しいものになってきていると思います。共にしっかりと考えていきましょう!
最近水曜日までにレポートの提出ができていないんじゃないですか?そんなんでいいんですか?ねえ?聞いているんですか?(kk)
深い考えができるよう頑張ろうとする意志があるように感じた。(フッチー)
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私も、だんだん答えを見出すのが難しいものになってきていると思います。共にしっかりと考えていきましょう!
最近水曜日までにレポートの提出ができていないんじゃないですか?
そんなんでいいんですか?
ねえ?聞いているんですか?
(kk)
深い考えができるよう頑張ろうとする意志があるように感じた。(フッチー)
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